{"ok":true,"experiencias":[{"nombre":"Huerta Centro de Barrio Peñarol","institucion":"Vecinos y vecinas de la zona (municipio G)","descripcion":"Es una huerta orgánica comunitaria impulsada por vecinos y vecinas de la zona, donde se aprende, experimenta y comparte lo producido colectivamente. El espacio promueve el intercambio de saberes y experiencias a través de jornadas de capacitación, charlas temáticas y actividades colectivas de siembra y cosecha.","objetivos":"Promover la producción orgánica y comunitaria, generando espacios de aprendizaje e intercambio de saberes que brinden herramientas para que más vecinos y vecinas puedan replicar la experiencia.","departamento":["Montevideo"],"municipio":"","localidad":"Barrio Peñarol, Montevideo","barrio":"","ubicacion":"https://www.google.com/maps/place/Centro+de+Barrio+Pe%C3%B1arol/@-34.8258873,-56.2055837,17z/data=!3m1!4b1!4m6!3m5!1s0x95a02b2ca8bfcca7:0x737d38ae339c288a!8m2!3d-34.8258873!4d-56.2030088!16s%2Fg%2F11bwkdsn77?entry=ttu&g_ep=EgoyMDI2MDkxNS4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D","espacios":["Área urbana","Medio rural"],"otroTema":"","actores":[],"participantes":["Personas adultas y mayores","Infancias","Docentes, educadores/as y referentes educativos","Adolescencias y juventudes","Estudiantes","Vecinos/as y comunidades locales","Público en general"],"estrategias":["Talleres y actividades educativas","Recorridas, salidas y actividades en territorio","Participación y organización comunitaria","Intercambio de saberes y experiencias"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2015","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"verónica silveira","correo":"versil3005@gmail.com","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"","fechaCarga":"2026-09-17T20:48:10.685Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Agroecología","Soberanía alimentaria"],"latitud":-34.8258873,"longitud":-56.2030088},{"nombre":"Protocolo de apertura: Laguna de Rocha","institucion":"Paisaje protegido Laguna de Rocha (SNAP)","descripcion":"Surge a partir de una iniciativa de los participantes de la CAE, con apoyo técnico, para identificar y acordar colectivamente las necesidades de quienes comparten y hacen uso de la laguna, reconociendo y poniendo en valor las distintas perspectivas.","objetivos":"Realización de reuniones participativas para la elaboración del protocolo, incluyendo mapeos diagnósticos e intercambio de saberes sobre el comportamiento de la laguna, las lluvias, el viento, el mar, los usos tradicionales y los niveles de agua necesarios para las distintas actividades. Se desarrollan, además, reuniones para acordar el momento de apertura de la laguna y evaluar colectivamente los resultados.","departamento":["Rocha"],"municipio":"","localidad":"Laguna de Rocha ( los lugares de reuniones van cambiando)","barrio":"","ubicacion":"https://www.google.com/maps/place/Cocina+de+la+Barra+-+Laguna+de+Rocha-/@-34.6736524,-54.2608755,962m/data=!3m1!1e3!4m6!3m5!1s0x95749a83270eb441:0x12e71988fc76a42a!8m2!3d-34.6734296!4d-54.2566379!16s%2Fg%2F11ckkxk_z2?authuser=0&entry=ttu&g_ep=EgoyMDI2MDkyOC4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D","espacios":["Periurbano"],"otroTema":"","actores":["Vecinos/as y referentes comunitarios","Productores/as y personas vinculadas al medio rural","Equipos técnicos, profesionales y referentes institucionales"],"participantes":["Personas adultas"],"estrategias":["Recorridas, salidas y trabajo en territorio","Observación, registro y monitoreo ambiental","Participación y organización comunitaria"],"aprendizajes":"","anioInicio":"desde 2025","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"","correo":"","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"","fechaCarga":"2026-10-01T16:00:14.844Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Áreas protegidas"],"latitud":-34.6734296,"longitud":-54.2566379},{"nombre":"Red de huertas Municipio B","institucion":"Municipio B","descripcion":"Surge en 2020, durante la pandemia, con el objetivo de generar un espacio de intercambio de saberes y experiencias entre huertas comunitarias, educativas e institucionales.","objetivos":"Realización de encuentros en distintas huertas del territorio para promover el intercambio de saberes y experiencias sobre cultivos, organización colectiva y planificación. Se desarrollan recorridas ambientales y se fortalece una red solidaria de colaboración y apoyo mutuo entre huertas.","departamento":["Montevideo"],"municipio":"","localidad":"Municipio B","barrio":"","ubicacion":"https://www.google.com/maps/place/Municipio+B/@-34.897213,-56.1726948,940m/data=!3m2!1e3!4b1!4m6!3m5!1s0x959f804d9e04d1e3:0xcffa371f46e0e841!8m2!3d-34.8972156!4d-56.1712073!16s%2Fg%2F11cp7lfw19?entry=ttu&g_ep=EgoyMDI2MDkyOS4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D","espacios":["Urbana"],"otroTema":"","actores":["Docentes, educadores/as y referentes educativos","Integrantes de organizaciones sociales, colectivos y redes","Público en general","Vecinos/as y referentes comunitarios"],"participantes":["Personas adultas","Infancias","Personas mayores (60 años o más)","Participan personas de distintas edades"],"estrategias":["Talleres y actividades educativas con la comunidad o grupos participantes","Recorridas, salidas y trabajo en territorio","Participación y organización comunitaria"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2020","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"Equipo socioambiental Municipio B","correo":"barriosverdesmunicipiob@gmail.com","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"https://drive.google.com/file/d/1heOx75JI8NySOcZXgRkduyH9jaVKTu5a/view?usp=drivesdk","fechaCarga":"2026-10-02T13:03:26.511Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Agroecología","Soberanía alimentaria","Ambiente y salud colectiva"],"latitud":-34.8972156,"longitud":-56.1712073},{"nombre":"Monitoreo, restauración y conservación de un tramo del arroyo Colorado","institucion":"Escuela Técnica Vista Linda","descripcion":"El proyecto surge a partir de una problemática identificada en el tramo del arroyo lindero a la Escuela Técnica Vista Linda, que atraviesa también el territorio donde viven los estudiantes. El deterioro del entorno y la falta de cuidado por parte de los distintos actores involucrados evidenciaron la necesidad de impulsar acciones concretas para recuperar y mejorar este espacio.","objetivos":"Monitoreo del curso de agua mediante el análisis de parámetros fisicoquímicos, el registro de especies y la evaluación visual del ecosistema a través de protocolos estandarizados. Se realizan charlas informativas para estudiantes de primaria y talleres con especialistas en ornitología, biología, ingeniería, arquitectura y paisajismo, entre otras disciplinas. Las actividades incluyen la plantación de especies nativas y la instalación de cartelería informativa para promover su reconocimiento y conservación.","departamento":["Canelones"],"municipio":"","localidad":"2026-05-18T03:00:00.000Z","barrio":"","ubicacion":"https://maps.app.goo.gl/wwQqCKfng2yAX1Mu7","espacios":["Urbana"],"otroTema":"","actores":["Estudiantes","Docentes, educadores/as y referentes educativos","Equipos técnicos, profesionales y referentes institucionales"],"participantes":["Adolescencias y juventudes","Participan personas de distintas edades"],"estrategias":["Talleres y actividades educativas con la comunidad o grupos participantes","Investigación Acción Participativa","Conservación, restauración y recuperación ambiental"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2024","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"","correo":"","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"https://drive.google.com/file/d/1Exk4h8Sbow33X85d3nTuUwpkehRmPzsj/view?usp=drivesdk","fechaCarga":"2026-10-02T15:50:36.002Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Agua y cuencas","Humedales","Biodiversidad y conservación"],"latitud":-34.6948599,"longitud":-56.2188431},{"nombre":"Arte y naturaleza","institucion":"Ubajay","descripcion":"Surge del interés de la comunidad por explorar, a través del arte, nuestra relación con la naturaleza y reconocernos como parte de ella.","objetivos":"Realización de actividades de observación, experimentación corporal y expresión artística, que incluyen instalaciones efímeras, producción de textos y narrativas, y diversas prácticas plásticas para explorar y expresar las experiencias vividas.","departamento":["San José"],"municipio":"","localidad":"San José de Mayo","barrio":"","ubicacion":"https://maps.app.goo.gl/BdZUtZctLN2WBvrA6","espacios":["Urbano y rural"],"otroTema":"","actores":["Integrantes de organizaciones sociales, colectivos y redes","Público en general","Vecinos/as y referentes comunitarios","Estudiantes","Docentes, educadores/as y referentes educativos"],"participantes":["Infancias","Personas adultas","Participan personas de distintas edades","Adolescencias y juventudes","Personas mayores (60 años o más)"],"estrategias":["Talleres y actividades educativas con la comunidad o grupos participantes","Arte, cultura y propuestas lúdicas","Diálogo e intercambio de saberes y conocimientos"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2024","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"Indira Madiho","correo":"","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"https://drive.google.com/file/d/1zczkLGfQzPGT6E2nb7MgSWN93SPIbaVx/view?usp=drivesdk","fechaCarga":"2026-10-02T20:07:53.424Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Biodiversidad y conservación","Agua y cuencas","Ambiente y salud colectiva"],"latitud":-34.354234,"longitud":-56.744681},{"nombre":"Documental \"Caudales\"","institucion":"Casa Bertolt Brecht","descripcion":"El documental Caudales surge desde la Casa Bertolt Brecht, asociación civil uruguaya comprometida con la educación popular, los derechos humanos y la participación ciudadana. En el marco de su trayectoria de apoyo a las luchas por el agua, incluida la del plebiscito de 2004, el documental busca visibilizar experiencias de defensa del agua como derecho humano e invitar a reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana en su protección.","objetivos":"Presentaciones del documental Caudales en instituciones educativas formales, no formales y espacios culturales de distintos departamentos del Uruguay. Dirigida a estudiantes, docentes, equipos educativos y personas interesadas, la propuesta incluye la proyección y un intercambio con integrantes de la Casa Bertolt Brecht. Busca promover el diálogo, el pensamiento crítico y la reflexión colectiva sobre el agua como derecho humano, la participación ciudadana y la defensa de los bienes comunes.","departamento":["Montevideo","San José","Treinta y Tres","Paysandú","Tacuarembó"],"municipio":"","localidad":"Montevideo","barrio":"","ubicacion":"https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=-34.907766,-56.197758","espacios":["Urbana","Rural","Urbano y rural"],"otroTema":"","actores":["Estudiantes","Vecinos/as y referentes comunitarios","Productores/as y personas vinculadas al medio rural","Público en general","Docentes, educadores/as y referentes educativos","Integrantes de organizaciones sociales, colectivos y redes","Equipos técnicos, profesionales y referentes institucionales"],"participantes":["Personas adultas","Participan personas de distintas edades","Adolescencias y juventudes","Personas mayores (60 años o más)"],"estrategias":["Talleres y actividades educativas con la comunidad o grupos participantes","Comunicación, información y sensibilización","Arte, cultura y propuestas lúdicas"],"aprendizajes":"","anioInicio":"02/26","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"","correo":"casabbrecht@gmail.com","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"https://drive.google.com/file/d/1wF9Jzbc3YuKS3TdxWSMo9tb2MXg1r8Vc/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/11h2PhsX7uRHxLt6l9J79coKyPqWJh0pB/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/1jC5y55dP1_3WMPCoGn7NJR1VS_9_ad0V/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/1wF9Jzbc3YuKS3TdxWSMo9tb2MXg1r8Vc/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/11d0cQwzRTEbU3LnZQ6qU8em1RUKIueMR/view?usp=drivesdk","fechaCarga":"2026-10-14T00:33:38.797Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Conflictos ambientales"],"latitud":-34.907766,"longitud":-56.197758},{"nombre":"Impactos sociales y culturales de las plantas de celulosa en Fray Bentos y Conchillas","institucion":"Casa Bertolt Brecht","descripcion":"La investigación busca aportar información sólida y diversa para el debate sobre la instalación de las plantas de celulosa en nuestro país, y las transformaciones que estas han generado en las localidades de Fray Bentos y Conchillas. Se trata de contribuir a construir conocimiento colectivamente, que alimente el sentido crítico de las personas y brinde nuevas herramientas para comprender la realidad y definir el rumbo de nuestro porvenir.","objetivos":"Se trata de la realización de una investigación y su posterior difusión en distintos formatos y espacios","departamento":["Montevideo"],"municipio":"","localidad":"montevideo","barrio":"","ubicacion":"https://maps.app.goo.gl/Pb6ToMkNnwxpeNQz8","espacios":["Urbano y rural"],"otroTema":"","actores":["Integrantes de organizaciones sociales, colectivos y redes","Vecinos/as y referentes comunitarios","Equipos técnicos, profesionales y referentes institucionales"],"participantes":["Personas adultas"],"estrategias":["Recorridas, salidas y trabajo en territorio","Investigación Acción Participativa"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2019","situacion":"Finalizada","anioFin":"","referente":"","correo":"casabbrecht@gmail.com","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"https://drive.google.com/file/d/1vL3GGfORa4wYO1zv55M7oyhaj8KGBfR-/view?usp=drivesdk","fechaCarga":"2026-10-14T01:55:35.661Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Conflictos ambientales"],"latitud":-34.9078672,"longitud":-56.1978597},{"nombre":"Laboratorio de Tecnologías Socioambientales","institucion":"Vecinas/as, MEC, Intendencia de Rivera,  Centro Regional Norte -UdelaR, Escuela VICMAN","descripcion":"El trabajo territorial en diversos lugares del norte permitió conectar con la comunidad de Villa Indart . Desde el 2015 empezó esta sinergia con una serie de talleres comunitarios.","objetivos":"Aplicación de metodologías participativas, como los diagnósticos ambientales, para identificar problemáticas del territorio y diseñar soluciones sociotécnicas. Las actividades incluyen la construcción de cisternas para la captación de agua de lluvia de los techos, la consolidación de un Sistema de Captación de Agua de Lluvia de Techo (SCAT) y el fortalecimiento de capacidades locales para replicar la experiencia. Se promueve, además, la articulación de alianzas sociotécnicas entre actores clave de distintos ámbitos.","departamento":["Rivera"],"municipio":"","localidad":"Villa Indart","barrio":"","ubicacion":"https://maps.app.goo.gl/E9WEYhPZf5aGrwoGA","espacios":["Rural"],"otroTema":"","actores":["Vecinos/as y referentes comunitarios","Productores/as y personas vinculadas al medio rural","Estudiantes","Integrantes de organizaciones sociales, colectivos y redes","Docentes, educadores/as y referentes educativos","Equipos técnicos, profesionales y referentes institucionales"],"participantes":["Participan personas de distintas edades"],"estrategias":["Participación y organización comunitaria","Diagnóstico ambiental participativo","Investigación Acción Participativa"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2015","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"","correo":"","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"https://youtu.be/LVqquazh8xQ?si=Gc8gOGvCvEa2C03I","imagen":"https://drive.google.com/file/d/1_sDRzE0CuuKDCjJvKMxeABjWZ48L6a0A/view?usp=drivesdk","fechaCarga":"2026-10-15T13:20:23.639Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Agua y cuencas","Cambio climático","Ambiente y salud colectiva"],"latitud":-31.3308313,"longitud":-55.0680248},{"nombre":"Voluntariado Ambiental Joven","institucion":"Intendencia de Montevideo","descripcion":"El Voluntariado Ambiental Joven surge de las inquietudes e intereses de las juventudes en el territorio y de la necesidad de generar espacios para canalizar sus propuestas y promover su involucramiento activo en las problemáticas ambientales. La iniciativa busca fortalecer el protagonismo juvenil mediante acciones colectivas que contribuyan al cuidado del ambiente y a la transformación sostenible de los municipios.","objetivos":"El Voluntariado Ambiental Joven desarrolla actividades de limpieza de espacios públicos, promoción de la economía circular, restauración de dunas y biodiversidad, plantación de especies nativas, recuperación de quintas y acciones para reducir el desperdicio alimentario. También realiza talleres e instancias de aprendizaje sobre cambio climático, gestión ambiental y conservación de los ecosistemas, en zonas urbanas, rurales y costeras de Montevideo.","departamento":["Montevideo"],"municipio":"","localidad":"Montevideo","barrio":"","ubicacion":"https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=-34.826094,-56.239066","espacios":["Todas"],"otroTema":"","actores":["Estudiantes","Integrantes de organizaciones sociales, colectivos y redes","Equipos técnicos, profesionales y referentes institucionales"],"participantes":["Adolescencias y juventudes"],"estrategias":["Talleres y actividades educativas con la comunidad o grupos participantes","Conservación, restauración y recuperación ambiental","Diagnóstico ambiental participativo"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2025","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"","correo":"voluntariadoambiental@imm.gub.uy","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"https://drive.google.com/file/d/1Tgpw2bLTh0xlflTEjuA0QNbvMahhIWel/view?usp=drivesdk","fechaCarga":"2026-10-20T13:51:48.995Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Áreas protegidas","Cambio climático","Gestión Integral del Riesgo"],"latitud":-34.826094,"longitud":-56.239066},{"nombre":"Monte Nativo de especies comestibles","institucion":"Asociacion Civil Ambientalista de Salto. ACAS y Salto Grande","descripcion":"La iniciativa surge del compromiso y la participación activa del grupo, que promueve la educación ambiental en instituciones educativas y en la comunidad. A través de proyectos adaptados a las necesidades y realidades de cada momento, busca generar conciencia y fomentar el cuidado del ambiente.","objetivos":"Desarrollo de actividades de educación y vigilancia ambiental, restauración de ecosistemas y promoción de la agroecología, mediante proyectos interinstitucionales que fomentan la participación, el trabajo colaborativo y el cuidado del ambiente.","departamento":["Salto"],"municipio":"","localidad":"Ciudad","barrio":"","ubicacion":"https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=-31.340193,-57.659656","espacios":["Urbano y rural"],"otroTema":"","actores":["Equipos técnicos, profesionales y referentes institucionales","Público en general","Integrantes de organizaciones sociales, colectivos y redes","Docentes, educadores/as y referentes educativos","Estudiantes"],"participantes":["Infancias","Adolescencias y juventudes","Personas adultas","Participan personas de distintas edades"],"estrategias":["Talleres y actividades educativas con la comunidad o grupos participantes","Participación y organización comunitaria","Diálogo e intercambio de saberes y conocimientos"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2017","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"Adriana Carabajal Conti","correo":"acasalto5@gmail.com","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"","fechaCarga":"2026-10-20T14:23:13.594Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Agroecología","Soberanía alimentaria","Conflictos ambientales"],"latitud":-31.340193,"longitud":-57.659656},{"nombre":"Conociendo, intercambiando y conservando: educación ambiental en la zona costera","institucion":"Organización civil Karumbé, Escuela de Surf La Coronilla, Escuela Nº 29 de La Coronilla, Escuela Naútica Isla Verde","descripcion":"El proyecto surge en 2021 en La Coronilla, Rocha, a partir de encuentros y jornadas de limpieza de playas impulsados por Karumbé y la Escuela de Surf La Coronilla. Con el tiempo, se sumaron la Escuela Náutica Isla Verde, la Escuela N.º 29 y otros actores locales, consolidando una iniciativa colectiva que busca acercar a niñas, niños, jóvenes y adultos a la costa y al océano. A través de actividades acuáticas, exploración, juego e intercambio de saberes, se promueve el conocimiento del entorno y se fortalece el vínculo de la comunidad con su territorio.","objetivos":"Realización de talleres de educación ambiental en ámbitos formales y no formales, que incluyen exploraciones de la zona costera, actividades de reconocimiento de la fauna marina y la vegetación costera, prácticas acuáticas y formación en seguridad en el agua. También se desarrollan jornadas de limpieza de playas, acciones de investigación y monitoreo ambiental, y espacios de intercambio de saberes con la comunidad.","departamento":["Rocha"],"municipio":"","localidad":"La Coronilla","barrio":"","ubicacion":"https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=-33.900132,-53.508711","espacios":["Urbano y rural"],"otroTema":"","actores":["Estudiantes","Vecinos/as y referentes comunitarios","Integrantes de organizaciones sociales, colectivos y redes","Docentes, educadores/as y referentes educativos"],"participantes":["Participan personas de distintas edades"],"estrategias":["Talleres y actividades educativas con la comunidad o grupos participantes","Recorridas, salidas y trabajo en territorio","Diálogo e intercambio de saberes y conocimientos"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2021","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"","correo":"karumbe.educacion@gmail.com","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"https://drive.google.com/file/d/1eHe5B63MZo9YV2-eu00ZmXfSOcDX16wG/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/12xyP6dA56jO4ida_BNyYBaqTvOObQiWz/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/1OjuDUPcKzc9fIov13-2KolQeKXjnYpoN/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/1Uvfn8XLCY5OVhueGjmS7z3LMcLnXJxop/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/1Jsjy3LvKPTbLpG-Yc25foPgpTLGGgq7v/view?usp=drivesdk","fechaCarga":"2026-10-20T15:11:39.852Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Costas y ambientes marinos","Biodiversidad y conservación","Ambiente y salud colectiva"],"latitud":-33.900132,"longitud":-53.508711},{"nombre":"Monitores Ambientales \" Monitoreo Participativo de Aguas\"","institucion":"ACAS -Salteños en defensa de los bienes naturales y CENADESU Centro Nacional para erl Desarrollo Sustentable","descripcion":"El proyecto surge a partir de la entrada en vigor del Acuerdo de Escazú, que promueve el acceso a la información, la participación pública y la justicia en asuntos ambientales en América Latina y el Caribe. La iniciativa responde, además, a una creciente preocupación identificada en la ciudadanía respecto a la calidad del agua potable y de los cursos de agua, así como a la necesidad de contar con información confiable sobre sus condiciones y su aptitud para el consumo humano.","objetivos":"Realización de talleres de formación ciudadana titulados «Uruguay y algo tan valioso como el agua», orientados a brindar conocimientos y herramientas para el monitoreo participativo del agua. La propuesta se organiza en dos etapas: una primera de introducción a la temática del agua y una segunda de capacitación práctica para formar monitores y monitoras en el seguimiento participativo de su calidad.","departamento":["Rivera","San José","Río Negro","Maldonado","Salto","Soriano","Paysandú","Lavalleja","Canelones","Rocha","Colonia","Cerro Largo","Tacuarembó","Flores","Treinta y Tres","Florida","Durazno"],"municipio":"","localidad":"La Floresta - Arroyo Solis Chico","barrio":"","ubicacion":"https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=-34.749926,-55.704274","espacios":["Urbano y rural"],"otroTema":"","actores":["Vecinos/as y referentes comunitarios","Integrantes de organizaciones sociales, colectivos y redes","Equipos técnicos, profesionales y referentes institucionales","Público en general"],"participantes":["Personas adultas","Participan personas de distintas edades","Personas mayores (60 años o más)"],"estrategias":["Recorridas, salidas y trabajo en territorio","Observación, registro y monitoreo ambiental","Talleres y actividades educativas con la comunidad o grupos participantes"],"aprendizajes":"","anioInicio":"Desde 2023","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"Prof. Fernando Tabó","correo":"fernando@cenadesu.org","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"https://drive.google.com/file/d/1FsGiHqCCk5Zmp34247n_ZWhOaIGNuce3/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/12eltcvokuCImV6BwWOrG09eLJ0e2_nXc/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/1Y5Vo3OizRshihguh38v7XlI-6BImdjyT/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/1gVlpgSf77CNGA5Qb13QiTciCd95aiw0H/view?usp=drivesdk, https://drive.google.com/file/d/1-htGyd0gS9OhtM6Ert1ANeb-dMigORF5/view?usp=drivesdk,","fechaCarga":"2026-10-21T17:24:31.592Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Agua y cuencas"],"latitud":-34.749926,"longitud":-55.704274},{"nombre":"Parar para sentir","institucion":"\"Entre Aguas\"","descripcion":"La iniciativa surge del deseo de fortalecer la conexión afectiva y sensorial con la naturaleza, promoviendo experiencias que nos permitan reconocernos como parte de ella y explorar nuevas formas de vincularnos con el entorno desde nuestra dimensión más elemental.","objetivos":"Realización de recorridos por senderos naturales para identificar y conocer la flora y fauna locales, así como los servicios ecosistémicos que brindan y su importancia para el equilibrio ambiental.","departamento":["San José"],"municipio":"","localidad":"Area protegida Humedales del Santa LuciaCiudad del Plata","barrio":"","ubicacion":"https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=-34.779921,-56.370832","espacios":["Urbano y rural"],"otroTema":"Servicios ecositemicos","actores":["Estudiantes","Docentes, educadores/as y referentes educativos","Público en general"],"participantes":["Participan personas de distintas edades"],"estrategias":["Comunicación, información y sensibilización","Observación, registro y monitoreo ambiental","Conservación, restauración y recuperación ambiental"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2015","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"Denis Pías","correo":"","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"","fechaCarga":"2026-10-21T22:55:10.704Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Biodiversidad y conservación","Áreas protegidas"],"latitud":-34.779921,"longitud":-56.370832},{"nombre":"Eco Huerta Educativa","institucion":"Cecap Las Piedras","descripcion":"El proyecto surge en el marco del Plan de Centro, que desde hace algunos años prioriza la salud integral como uno de sus ejes de trabajo. En este contexto, se incorpora la huerta como parte del proyecto institucional, integrándola de forma transversal a los distintos talleres y actividades de la propuesta educativa.","objetivos":"Desarrollo de actividades de trabajo en equipo que promueven la responsabilidad, la cooperación y la organización grupal. Se realizan tareas de siembra, cultivo y cosecha, así como la elaboración de alimentos y productos de uso cotidiano, como detergentes, desodorantes y jabones. Además, se investiga y experimenta con técnicas de compostaje, los beneficios de los cultivos y la alimentación saludable. También se implementa la recolección de agua de lluvia para el riego de la huerta.","departamento":["Canelones"],"municipio":"","localidad":"Jose Pedro Varela 614, Las Piedras","barrio":"","ubicacion":"https://maps.app.goo.gl/7ZnyPFzadFpku2D28","espacios":["Urbana"],"otroTema":"Conformacion grupal y trabajo en equipo.","actores":["Docentes, educadores/as y referentes educativos","Estudiantes"],"participantes":["Adolescencias y juventudes"],"estrategias":["Talleres y actividades educativas con la comunidad o grupos participantes","Comunicación, información y sensibilización","Incidencia, movilización y acción colectiva"],"aprendizajes":"","anioInicio":"4 años","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"Adriana Braida (referente educativa)","correo":"cecap.canelones.laspiedras@gmail.com","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"","fechaCarga":"2026-10-22T11:15:54.875Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Ambiente y salud colectiva","Residuos y consumo"],"latitud":-34.7272609,"longitud":-56.2128101},{"nombre":"Patio Mainumby","institucion":"Gestionado por Colegio Bilingue Ciudad Vieja","descripcion":"El proyecto surge a partir de la propuesta educativa «Aula Expandida Extramuros» del Colegio Bilingüe Ciudad Vieja, que concibe la ciudad como un espacio de aprendizaje. En este marco, se identificó un predio contiguo al colegio que permanecía baldío desde hacía décadas, lo que impulsó la creación de un espacio de usos múltiples en colaboración con UTE y el Municipio B. La iniciativa promueve la recuperación del espacio urbano para su aprovechamiento productivo y comunitario, estableciendo una experiencia de gestión colaborativa entre instituciones y actores del territorio.","objetivos":"El espacio alberga muestras permanentes, intervenciones de muralismo promovidas y financiadas por el BID, y una pared sonora desarrollada por un lutier. Cuenta además con una fotogalería a cielo abierto, gestionada en conjunto por el Colegio, el CDF y el BID, que promueve el intercambio, el encuentro y la participación comunitaria. Entre sus principales atributos se destaca un jardín urbano de flora nativa, concebido como refugio de biodiversidad y espacio de contemplación, integración y sensibilización ambiental.","departamento":["Montevideo"],"municipio":"","localidad":"Montevideo","barrio":"","ubicacion":"https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=-34.908898,-56.206106","espacios":["Urbana"],"otroTema":"","actores":["Estudiantes","Vecinos/as y referentes comunitarios","Docentes, educadores/as y referentes educativos"],"participantes":["Participan personas de distintas edades"],"estrategias":["Talleres y actividades educativas con la comunidad o grupos participantes","Arte, cultura y propuestas lúdicas","Conservación, restauración y recuperación ambiental"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2019","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"","correo":"","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"https://drive.google.com/file/d/1mMU48wfUHGyrRrFnWcgr8hjgyzlRILJK/view?usp=drivesdk","fechaCarga":"2026-10-26T16:06:05.157Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Biodiversidad y conservación","Ambiente y salud colectiva"],"latitud":-34.908898,"longitud":-56.206106},{"nombre":"Tierra de Humedales","institucion":"Ministerio de Ambiente, Intendencia de San José, ISUSA,EFICE","descripcion":"La iniciativa surge de un acuerdo público-privado orientado a la gestión y el desarrollo del área protegida Humedales del Santa Lucía, en el departamento de San José.","objetivos":"Realización de jornadas de formación, experiencias vivenciales y actividades de difusión y sensibilización para promover el conocimiento, la valoración y la conservación del área protegida Humedales del Santa Lucía.","departamento":["San José"],"municipio":"","localidad":"Ciudad del Plata","barrio":"","ubicacion":"https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=-34.777371,-56.369513","espacios":["Urbano y rural"],"otroTema":"","actores":["Estudiantes","Docentes, educadores/as y referentes educativos","Vecinos/as y referentes comunitarios"],"participantes":["Infancias","Personas adultas","Participan personas de distintas edades"],"estrategias":["Arte, cultura y propuestas lúdicas","Recorridas, salidas y trabajo en territorio","Talleres y actividades educativas con la comunidad o grupos participantes"],"aprendizajes":"","anioInicio":"2018","situacion":"Actualmente en desarrollo","anioFin":"","referente":"www.tierradehumedales.uy","correo":"info@tierradehumedales.uy","web":"","redes":"","materiales":[],"video":"","imagen":"https://drive.google.com/file/d/1Cjgi8WVW-opVWTMnn6OcgQqOHpzWDmxZ/view?usp=drivesdk","fechaCarga":"2026-10-26T16:58:06.105Z","tipoInstitucion":"","categorias":["Humedales","Áreas protegidas","Biodiversidad y conservación"],"latitud":-34.777371,"longitud":-56.369513}],"taxonomias":[{"dimension":"Temas","nombre":"Agua y cuencas","descripcion":"Ríos, arroyos y humedales que enseñan. Proyectos que acercan el ciclo del agua a la vida cotidiana.","orden":1,"alias":["Agua y Sistemas hídricos","Sistemas hídricos/agua","Agua","Sistemas hídricos"],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Costas y ambientes marinos","descripcion":"Del médano a la rompiente. Proyectos que leen la costa como un aula abierta.","orden":2,"alias":["Educación costera","Costa"],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Humedales","descripcion":"Bañados, esteros y llanuras inundables. Prácticas que revelan un ecosistema históricamente subestimado.","orden":3,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Biodiversidad y conservación","descripcion":"Especies, ecosistemas y quienes los observan de cerca. Prácticas para conocer y cuidar lo que vive alrededor.","orden":4,"alias":["Biodiversidad"],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Áreas protegidas","descripcion":"","orden":5,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Agroecología","descripcion":"Manos en la tierra. Huertas escolares y comunitarias donde el alimento es también una lección.","orden":6,"alias":["Huertas y agroecología","Huertas"],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Soberanía alimentaria","descripcion":"Quién decide qué se produce y cómo. Prácticas que trabajan el control comunitario sobre el alimento.","orden":7,"alias":["Alimentación saludable"],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Cambio climático","descripcion":"El desafío global, contado en escala local. Proyectos que preparan, adaptan y movilizan.","orden":8,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Energía","descripcion":"De dónde viene y a dónde va. Experiencias para pensar la energía que usamos todos los días.","orden":9,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Gestión Integral del Riesgo","descripcion":"","orden":10,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Ambiente y salud colectiva","descripcion":"El ambiente que enferma y el que cura. Experiencias que leen la salud como una cuestión común, no individual.","orden":11,"alias":["Salud colectiva"],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Justicia ambiental","descripcion":"Los costos ambientales no se reparten parejo. Experiencias que ponen la desigualdad en el centro.","orden":12,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Conflictos ambientales","descripcion":"Donde hay disputa hay aprendizaje. Prácticas que acompañan comunidades frente a impactos y tensiones territoriales.","orden":13,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Residuos y consumo","descripcion":"Reducir, separar, compostar. Iniciativas que convierten el descarte en aprendizaje.","orden":14,"alias":["Residuos","Consumo responsable"],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Hábitat y ciudades","descripcion":"La ciudad también es ambiente. Experiencias sobre vivienda, espacio público y calidad de vida urbana.","orden":15,"alias":["Territorio, hábitat y ambiente urbano"],"activa":true},{"dimension":"Temas","nombre":"Ciudadanía ambiental","descripcion":"El ambiente se cuida entre varios. Redes y colectivos que hacen de lo común una causa.","orden":16,"alias":["Participación comunitaria"],"activa":false},{"dimension":"Espacios","nombre":"Área urbana","descripcion":"","orden":1,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Espacios","nombre":"Área periurbana","descripcion":"","orden":2,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Espacios","nombre":"Medio rural","descripcion":"","orden":3,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Espacios","nombre":"Cuencas, cursos y cuerpos de agua","descripcion":"","orden":4,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Espacios","nombre":"Costa","descripcion":"","orden":5,"alias":[],"activa":true},{"dimension":"Espacios","nombre":"Humedales","descripcion":"Bañados, esteros y llanuras inundables. 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